本書探討了中美不同的教育理念，不同的教育方法，思想的碰撞，如驚雷閃電，帶給我們永驚的驚喜和啟示。因為與美國教育零距離接觸，高鋼教授以鮮活的細節，展現了中美教育的差異。

本書結合日本國內政治斗爭的變化, 從編撰、審定、出版、選用及市場規律等角度剖析教科書問題, 論述亞洲鄰國反對日本篡改教科書, 中日、韓日“歷史共同研究”及中日韓共編歷史教材, 德法、德波間實現“教科書...

本書包括：馬克思主義中國化的最新成果及其價值意蘊、漫議藏傳佛教的和諧理念、先秦政治制度變更與仁政觀念的產生、和諧社會背景下我國廉政體系建設的路徑選擇等內容。

本書收編了32篇文章，內容涵蓋了美國高等教育和基礎教育兩個方面，大多數都為中美兩國教育界普遍關心的熱點問題，也為我國教育工作者在國內教育改革過程中常遇到的問題。